Un centenar de estudiantes de diferentes niveles y modalidades, acompa\u00f1ados por docentes tutores, expusieron innovadores trabajos en la Escuela N\u00b0 751 de Trelew. El ministro de Educaci\u00f3n encabez\u00f3 el encuentro.
En el marco de las pol\u00edticas de fortalecimiento del sistema educativo, el Gobierno del Chubut, que conduce Ignacio \u201cNacho\u201d Torres, desarroll\u00f3 en la Escuela N\u00ba 751 de Trelew, la instancia Provincial de la Feria de Ciencias y Tecnolog\u00eda, que present\u00f3 como principal novedad el \u00abenfoque STEAM\u00bb, mediante el cual se busca integrar conocimientos espec\u00edficos de cada disciplina, con el desarrollo de habilidades y capacidades esenciales.
El acto formal de apertura estuvo presidido por el ministro de Educaci\u00f3n de la provincia, Jos\u00e9 Luis Punta, y el intendente de Trelew, Gerardo Merino, acompa\u00f1ados por autoridades provinciales y municipales.
Cerca de cien estudiantes, pertenecientes a escuelas de los cuatro niveles educativos y sus modalidades, fueron los protagonistas de la jornada, donde expusieron una decena de propuestas creativas e innovadoras elaboradas desde las aulas, con la gu\u00eda de los equipos docentes y el apoyo de los equipos directivos.
Mantener viva la ciencia y las ganas de aprender
Al hablar en representaci\u00f3n del Gobierno de la Provincia, Punta agradeci\u00f3 a la comunidad educativa, padres, docentes y trabajadores de la Educaci\u00f3n \u00abque trabajaron junto a los chicos y chicas de cada escuela\u00bb, dado que fueron fundamentales \u00abpara que puedan aprender investigando y experimentando, y as\u00ed mantener viva la ciencia y las ganas de obtener m\u00e1s conocimientos\u00bb.
Adem\u00e1s, destac\u00f3 el trabajo que se lleva adelante desde el Gobierno, \u00abpara sostener el v\u00ednculo con las escuelas, para que los chicos aprendan, para que est\u00e9n en las aulas cada d\u00eda, que es donde pasan cosas interesantes, creativas y enriquecedoras de la ense\u00f1anza y el aprendizaje\u00bb.
Actividades
Los cerca de cien estudiantes de toda la provincia que arribaron a la ciudad de Trelew para esta intensa jornada final, estuvieron acompa\u00f1ados por 44 docentes orientadores, dando el marco a una concurrida instancia provincial de la feria de Ciencias y Tecnolog\u00edas.
A lo largo de la feria, los estudiantes presentaron los proyectos desarrollados en las escuelas, que superaron instancias locales y regionales organizadas por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia durante los meses de julio y agosto del a\u00f1o calendario escolar, ante un panel de evaluadores del \u00e1mbito educativo, que analizaron, debatieron, y seleccionaron los proyectos destacados y los seleccionados para participar en las instancias nacionales.
Enfoque STEAM, la nueva metodolog\u00eda de Feria de Ciencias
El Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnolog\u00eda propuso este a\u00f1o una nueva metodolog\u00eda basada en el \u201cenfoque STEAM\u201d, que responde a la necesidad de adaptarse a un contexto en constante cambio, enfatizando la \u00abintegralidad\u00bben la formaci\u00f3n de los estudiantes.
Las actividades presentadas en las Ferias se alinean as\u00ed con los contenidos de los Dise\u00f1os Curriculares, N\u00facleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP), y otros documentos regulatorios, convirti\u00e9ndose en parte integral de la planificaci\u00f3n escolar.
La \u00abEstrategia STEAM\u00bb, ampl\u00eda el enfoque original \u00abSTEM\u00bb; (Science, Technology, Engineering, Mathematics) al incluir las Artes, promoviendo un aprendizaje interdisciplinario y contextualizado.
Este enfoque fomenta el desarrollo integral de habilidades y competencias a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas y proyectos diversos, adapt\u00e1ndose a las necesidades emergentes de la sociedad. STEAM no s\u00f3lo busca impartir conocimientos espec\u00edficos de cada disciplina, sino tambi\u00e9n potenciar un ecosistema de aprendizaje continuo que responda a los cambios en los patrones sociales y econ\u00f3micos, asegurando la relevancia educativa en contextos actuales.
Como es norma en las Ferias de Ciencias, el evento cont\u00f3 con un panel de evaluadores del \u00e1mbito educativo, que analizaron y debatieron sobre los proyectos m\u00e1s destacados y los seleccionados para las instancias nacionales.
Instancias nacionales
Los proyectos que participar\u00e1n en las instancias nacionales, que se llevar\u00e1n a cabo de septiembre a noviembre en distintos puntos del pa\u00eds, pertenecen a las escuelas 403, 796, 765 y 509 para el eje art\u00edstico; 7733 y 730 para el eje matem\u00e1tico; 802, 728, 753 y 1039 para el eje cient\u00edfico y 1039, 95, 742, 4401 para el eje tecnol\u00f3gico. Adem\u00e1s dos trabajos de la escuela 740 de Trevelin fueron seleccionados para participar entre instituciones educativas de la modalidad ETP B\u00bb.
Tambi\u00e9n proyectos de las escuelas 100, 781, 786 y 768 recibieron menciones por el compromiso de sus equipos y la creatividad e innovaci\u00f3n aplicada a sus propuestas.
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