Se trat\u00f3 de una Diplomatura que cuenta con el reconocimiento de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y tiene como objetivo brindar herramientas y metodolog\u00edas innovadoras a los educadores para prevenir y atender este tipo de casos en las escuelas.
Tras haber formado a m\u00e1s de 300 docentes de la provincia en pr\u00e1cticas para abordar y prevenir el consumo problem\u00e1tico de sustancias en las aulas de Chubut, el Gobierno de la Provincia que conduce Ignacio \u00abNacho\u00bb Torres, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n concluy\u00f3 exitosamente la capacitaci\u00f3n anual \u00abFundartox. Trayectorias educativas: desaf\u00edos y herramientas\u00bb, centrada en la Diplomatura en Prevenci\u00f3n del Consumo Problem\u00e1tico de Sustancias Psicoactivas en Contextos Educativos, un programa dirigido a equipos directivos y Profesor de Orientaci\u00f3n y Tutor\u00eda (POT) de Nivel Secundario.
El cierre se realiz\u00f3 realizado en la sede del Ministerio de Educaci\u00f3n en Rawson con las presencias del ministro provincial del \u00e1rea, Jos\u00e9 Luis Punta, junto a autoridades de Pan American Energy (PAE), empresa que promovi\u00f3 la iniciativa como parte de su compromiso con la responsabilidad social y el bienestar de las comunidades.
La Diplomatura, que incluy\u00f3 encuentros virtuales sincr\u00f3nicos, cuenta con el reconocimiento de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y tiene como objetivo brindar herramientas y metodolog\u00edas innovadoras a los educadores para prevenir y atender los casos de consumo problem\u00e1tico de sustancias en las escuelas.
La capacitaci\u00f3n proporcion\u00f3 nuevas pr\u00e1cticas y estrategias que ayudar\u00e1n a los docentes y equipos directivos a abordar este complejo desaf\u00edo de forma efectiva dentro del contexto escolar.
Tambi\u00e9n estuvieron presentes los profesores y especialistas en toxicolog\u00eda, Carlos Damin y Fabricio Castellano, quienes compartieron su experiencia y conocimiento en la prevenci\u00f3n del consumo problem\u00e1tico de sustancias, y adem\u00e1s particip\u00f3 Juan Taccari, referente de Relaciones Institucionales de PAE.
La subsecretaria de Instituciones Educativas del Chubut, Adriana Di Sarli, tambi\u00e9n form\u00f3 parte del evento, junto con directores de los distintos niveles y modalidades educativas y Supervisores T\u00e9cnicos Generales.
Asimismo, se sumaron al cierre el equipo de Orientaci\u00f3n y Apoyo a las Trayectorias Escolares de la Regi\u00f3n IV, acompa\u00f1ado por su coordinadora general, Anal\u00eda Alfaro.
Un paso importante
Con una participaci\u00f3n destacada, el programa cont\u00f3 con la inscripci\u00f3n de 350 docentes que desempe\u00f1an su tarea en 113 escuelas secundarias de toda la provincia, lo que demuestra el compromiso y el inter\u00e9s por mejorar la formaci\u00f3n en este tema crucial para el bienestar de los estudiantes.
Esta acci\u00f3n refleja el esfuerzo conjunto del Ministerio de Educaci\u00f3n de Chubut y PAE por ofrecer respuestas oportunas y eficaces frente a una problem\u00e1tica que afecta a la sociedad en general y, especialmente, a la juventud.
El cierre de la capacitaci\u00f3n representa un paso significativo en la construcci\u00f3n de entornos educativos m\u00e1s seguros y saludables, con la esperanza de generar un impacto positivo y duradero en la prevenci\u00f3n del consumo de sustancias psicoactivas en las comunidades escolares de Chubut.
El ministro Jos\u00e9 Luis Punta reconoci\u00f3 que \u00abno escapa a nosotros la realidad de que el problema del consumo debe ser abordado desde la educaci\u00f3n\u00bb y agreg\u00f3 que \u00abdebemos seguir trabajando juntos por este camino\u00bb.
En la misma l\u00ednea, Taccari destac\u00f3 que \u00ablo importante es trabajar con la comunidad, puesto que lo fundamental es la red de actores institucionales que fortalecen la importancia de la promoci\u00f3n de una vida saludable y, en ese sentido, de la prevenci\u00f3n del consumo de sustancias\u00bb.
Por otra parte, los especialistas fueron incluso un paso m\u00e1s all\u00e1: el doctor Fabricio Castellanos habl\u00f3 del consumo de \u00abno sustancias\u00bb, al hacer referencia a la adicci\u00f3n a las pantallas, corriente en adolescentes en etapa escolar, y que trae aparejada la p\u00e9rdida de h\u00e1bitos saludables en los j\u00f3venes y, asimismo, consecuencias como malnutrici\u00f3n, ansiedad, d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, dismorfia corporal y depresi\u00f3n, entre otros.
En este sentido, el profesional adelant\u00f3 que, en ediciones futuras, Fundartox tambi\u00e9n se har\u00e1 cargo de campa\u00f1as de concientizaci\u00f3n sobre el uso de pantallas.
\u201cTodos utilizamos sustancias, aunque no todos seamos dependientes de ellas\u201d – manifest\u00f3 el docente y experto en toxicolog\u00eda Carlos Damin en su alocuci\u00f3n-, \u201cel problema no son los adolescentes: si los adultos no somos ejemplo de las nuevas generaciones, no habr\u00e1 cambio posible\u201d. En esa l\u00ednea, el disertante afirm\u00f3 \u201cno hay forma de mejorar sino a trav\u00e9s del trabajo articulado para la educaci\u00f3n preventiva\u201d. \u201cDebemos dejar de trabajar contra la oferta, para pasar a luchar contra la demanda: no debemos lograr que la gente no pueda acceder a la sustancia, sino bregar porque la gente elija no consumir\u201d.
La visi\u00f3n de Fundartox y la presente capacitaci\u00f3n llaman a cambiar el paradigma para cambiar \u2013 y ver \u2013 nuevos y mejores resultados en torno a esta problem\u00e1tica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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