{"id":26174,"date":"2026-09-01T18:43:18","date_gmt":"2026-09-01T21:43:18","guid":{"rendered":"https:\/\/fmpatagoniamadryn.com.ar\/?p=26174"},"modified":"2026-09-01T18:43:18","modified_gmt":"2026-09-01T21:43:18","slug":"chubut-presento-el-himno-nacional-argentino-en-lengua-de-senas-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fmpatagoniamadryn.com.ar\/?p=26174","title":{"rendered":"Chubut present\u00f3 el Himno Nacional Argentino en Lengua de Se\u00f1as Argentina"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Gobierno del Chubut, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, present\u00f3 oficialmente la nueva producci\u00f3n audiovisual del Himno Nacional Argentino en Lengua de Se\u00f1as Argentina (LSA), en un acto realizado este lunes 31 de agosto en el SUM de la Escuela N\u00b0 712 de Trelew.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propuesta, impulsada por la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Especial, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la subsecretaria de Instituciones Educativas, Adriana Di Sarli; la directora general de Educaci\u00f3n Especial, Myrian Villarreal; el director general de Educaci\u00f3n Superior, Waldemar G\u00f3mez; la directora del ISET N\u00b0 820, Doris Chifflet; y equipos t\u00e9cnicos del Ministerio de Educaci\u00f3n. Tambi\u00e9n reuni\u00f3 a estudiantes, docentes, equipos directivos, int\u00e9rpretes, profesionales y referentes de la comunidad sorda, en una experiencia colectiva que puso en valor la diversidad, la participaci\u00f3n y el derecho de todos a formar parte de las expresiones culturales y patri\u00f3ticas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><em>Una producci\u00f3n que reconoce a la LSA como lengua natural<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La iniciativa surgi\u00f3 con el prop\u00f3sito de que las instituciones educativas de la provincia que deseen interpretar el Himno Nacional Argentino en Lengua de Se\u00f1as Argentina puedan contar con una versi\u00f3n com\u00fan y actualizada, construida desde las caracter\u00edsticas propias de esta lengua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la presentaci\u00f3n se explic\u00f3 que la propuesta no constituye simplemente una traducci\u00f3n del Himno, sino una producci\u00f3n que reconoce a la LSA como lengua natural, con gram\u00e1tica propia y una riqueza ling\u00fc\u00edstica y cultural particular. En este sentido, se trata de una traducci\u00f3n art\u00edstica audiovisual, que busca trasladar de una lengua a otra no solamente el contenido de la obra, sino tambi\u00e9n su dimensi\u00f3n est\u00e9tica, po\u00e9tica, hist\u00f3rica y cultural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La producci\u00f3n incorpora recursos visuales, corporales y espaciales junto con la dimensi\u00f3n sonora de la obra original, respetando las formas propias de construcci\u00f3n de significado de la comunidad sorda. De esta manera, se diferencia de aquellas propuestas basadas en espa\u00f1ol signado, que conservan la estructura del castellano y sustituyen las palabras por se\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los momentos centrales del acto fue la presentaci\u00f3n de la producci\u00f3n audiovisual, acompa\u00f1ada por la interpretaci\u00f3n simult\u00e1nea en vivo en Lengua de Se\u00f1as Argentina realizada por estudiantes que participaron del proyecto. La presentaci\u00f3n adquiri\u00f3 as\u00ed un particular significado al reunir, en un mismo espacio, el resultado audiovisual de la experiencia y a sus protagonistas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><em>Un trabajo colectivo que fortalece la inclusi\u00f3n<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La producci\u00f3n fue posible a partir de la articulaci\u00f3n entre instituciones educativas de distintos niveles y modalidades. Participaron la Escuela N\u00b0 512 \u201cSordos e Hipoac\u00fasicos\u201d, la Escuela N\u00b0 50 \u201cCapit\u00e1n Antonio Oneto\u201d, la Escuela de Nivel Inicial N\u00b0 479, la Escuela N\u00b0 747 \u201cColegio Nacional de Trelew\u201d, el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 801, a trav\u00e9s del Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con Orientaci\u00f3n en Sordos e Hipoac\u00fasicos, y el Instituto Superior de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica N\u00b0 820, mediante la Tecnicatura Superior en Producci\u00f3n de Multimedios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propuesta tambi\u00e9n cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n de Sordos Chubutense, encabezada por su presidenta, Marilyn Rodr\u00edguez, cuyo acompa\u00f1amiento fue especialmente valorado durante la presentaci\u00f3n por el aporte de sus saberes y de la perspectiva de la propia comunidad sorda. Su participaci\u00f3n fortaleci\u00f3 el v\u00ednculo entre el sistema educativo y las organizaciones comunitarias, contribuyendo a que la producci\u00f3n se desarrollara desde una mirada respetuosa de la lengua y la cultura de las personas sordas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante el acto se entregaron certificados de reconocimiento a las instituciones participantes, como agradecimiento por el compromiso y el trabajo realizado a lo largo de las distintas etapas del proyecto. Desde el Ministerio de Educaci\u00f3n se destac\u00f3 especialmente el aporte de los estudiantes, docentes, equipos directivos, Maestros de Apoyo a la Inclusi\u00f3n, int\u00e9rpretes y profesionales que hicieron posible esta experiencia, en la que los estudiantes asumieron un rol protag\u00f3nico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La presentaci\u00f3n del Himno Nacional Argentino en Lengua de Se\u00f1as Argentina representa as\u00ed una herramienta concreta para ampliar las posibilidades de comunicaci\u00f3n, participaci\u00f3n y acceso a las expresiones culturales y patri\u00f3ticas en las escuelas de Chubut.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La iniciativa reafirma, de este modo, el compromiso de la cartera educativa provincial con la construcci\u00f3n de entornos escolares cada vez m\u00e1s inclusivos, donde la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural sea reconocida y donde todos los estudiantes puedan participar plenamente de la vida educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La producci\u00f3n audiovisual, impulsada por el Ministerio de Educaci\u00f3n, re\u00fane a estudiantes de distintos niveles y fortalece el trabajo articulado entre instituciones educativas y la comunidad sorda, para promover una educaci\u00f3n cada vez m\u00e1s inclusiva y accesible.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":26173,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[615,616],"class_list":["post-26174","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-provinciales","tag-himno-nacional","tag-lengua-de-senas"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - 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