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Con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 2.000 estudiantes y docentes, el Ministerio de Educaci\u00f3n del Chubut llev\u00f3 adelante el 4\u00ba Congreso de Educaci\u00f3n Digital en el Teatro Mar\u00eda Auxiliadora de Comodoro Rivadavia. La jornada reuni\u00f3 a integrantes de la comunidad educativa en un espacio de formaci\u00f3n e intercambio para abordar las oportunidades y los desaf\u00edos que plantean las nuevas tecnolog\u00edas, tanto en las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza como en la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n
Por cuarto a\u00f1o consecutivo, el Congreso promovi\u00f3 el acercamiento a experiencias, conocimientos y herramientas vinculados con la innovaci\u00f3n, la inteligencia artificial y el desarrollo de capacidades digitales, con el prop\u00f3sito de acompa\u00f1ar a estudiantes y docentes en los cambios que atraviesan la sociedad y la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El Congreso cont\u00f3 con la presencia de la secretaria general de Gobierno, Macarena Acuipil; el subsecretario de Planeamiento y Pol\u00edticas Educativas, Mart\u00edn Larmeu; el director de Tecnolog\u00eda Educativa, Ricardo Pav\u00e9z; el director general de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Tecnolog\u00eda y Producci\u00f3n, Fernando N\u00edzzola; y el director de Formaci\u00f3n Profesional, Mauro Corval\u00e1n. Tambi\u00e9n participaron Mar\u00eda Eugenia Besson, representante de Relaciones con la Comunidad de ALUAR; el vicerrector de la Universidad del Chubut, Fernando Menchi; adem\u00e1s de diputados y autoridades locales.<\/p>\n\n\n\n
Innovaci\u00f3n para crear y bienestar para convivir con la tecnolog\u00eda<\/em><\/p>\n\n\n\n La jornada comenz\u00f3 con la conferencia \u201cAnimarse a crear el futuro\u201d, a cargo de Mateo Salvatto, emprendedor tecnol\u00f3gico, conferencista y creador de H\u00e1blalo, una aplicaci\u00f3n dise\u00f1ada para facilitar la comunicaci\u00f3n de personas con discapacidad del habla y la audici\u00f3n. Salvatto, que ya hab\u00eda participado durante la segunda edici\u00f3n del Congreso en el a\u00f1o 2024, comparti\u00f3 su experiencia en el desarrollo de soluciones tecnol\u00f3gicas y convoc\u00f3 a los j\u00f3venes a involucrarse activamente en los procesos de innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s de su exposici\u00f3n, abord\u00f3 las posibilidades que ofrecen herramientas como la inteligencia artificial, la rob\u00f3tica y la impresi\u00f3n 3D para transformar ideas en proyectos concretos. Su propuesta invit\u00f3 a reconocer necesidades, experimentar y buscar respuestas creativas a problemas reales, alentando a los estudiantes a pasar de ser usuarios de tecnolog\u00eda a convertirse en creadores capaces de generar soluciones con impacto en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n Por la tarde, el especialista en Tecnolog\u00eda y Crianza Digital Sebasti\u00e1n Bortnik present\u00f3 \u201cBienestar Digital, \u00bfpodemos vivir bien entre pantallas?\u201d, una conferencia centrada en la relaci\u00f3n cotidiana con los dispositivos y las plataformas digitales. Desde su trayectoria como divulgador y autor del libro Gu\u00eda para la crianza en un mundo digital, propuso reflexionar sobre los h\u00e1bitos tecnol\u00f3gicos, la atenci\u00f3n, el descanso y los v\u00ednculos.<\/p>\n\n\n\n Su intervenci\u00f3n puso el foco en la importancia de construir una relaci\u00f3n consciente y saludable con las pantallas, entendiendo que el bienestar digital no depende \u00fanicamente del tiempo de uso, sino tambi\u00e9n de c\u00f3mo se incorpora la tecnolog\u00eda a las actividades diarias y de las decisiones que se toman al utilizarla. La charla invit\u00f3 a pensar estos desaf\u00edos desde una perspectiva que involucra a estudiantes, docentes y familias.<\/p>\n\n\n\n Inteligencia artificial para transformar la educaci\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n El cierre estuvo a cargo de Melina Masnatta, especialista en Tecnolog\u00eda Educativa, quien present\u00f3 \u201cIA en Acci\u00f3n\u201d, una propuesta que combin\u00f3 experiencias y herramientas para explorar las posibilidades de incorporar la inteligencia artificial a las pr\u00e1cticas educativas.<\/p>\n\n\n\n Su exposici\u00f3n convoc\u00f3 a pensar c\u00f3mo estas tecnolog\u00edas pueden acompa\u00f1ar la planificaci\u00f3n, el dise\u00f1o de actividades y la evaluaci\u00f3n, sin perder de vista la intencionalidad pedag\u00f3gica ni el papel fundamental de los docentes. Tambi\u00e9n puso en perspectiva la necesidad de promover el pensamiento cr\u00edtico, la creatividad y la autonom\u00eda para aprovechar las oportunidades que ofrece la IA en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n De este modo, el 4\u00ba Congreso de Educaci\u00f3n Digital consolid\u00f3 un espacio de encuentro para compartir experiencias y debatir sobre los cambios tecnol\u00f3gicos que interpelan a la comunidad educativa. A trav\u00e9s de las distintas conferencias, la jornada articul\u00f3 tres dimensiones complementarias: la posibilidad de crear e innovar, la construcci\u00f3n de h\u00e1bitos digitales saludables y la incorporaci\u00f3n cr\u00edtica de nuevas herramientas a la ense\u00f1anza, con la mirada puesta en una educaci\u00f3n preparada para los desaf\u00edos del presente y del futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El encuentro se realiz\u00f3 en Comodoro Rivadavia, bajo el lema \u201cIA e innovaci\u00f3n para transformar el futuro\u201d. Las conferencias de Mateo Salvatto, Sebasti\u00e1n Bortnik y Melina Masnatta propusieron explorar nuevas posibilidades tecnol\u00f3gicas, reflexionar sobre el bienestar digital y pensar la incorporaci\u00f3n de la inteligencia artificial a la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":27897,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-27898","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-provinciales"],"yoast_head":"\n