La Universidad del Chubut y CIMA avanzan en un convenio para facilitar la inserción laboral de sus egresados

La Universidad del Chubut y la Cámara Industrial de Puerto Madryn (CIMA) dieron un nuevo paso para profundizar la articulación entre el ámbito académico y el mundo laboral. A través de un convenio específico, ambas instituciones acordaron trabajar de manera conjunta para acercar los perfiles profesionales formados en la universidad a las necesidades de las empresas y promover nuevas instancias de capacitación.

La firma fue valorada como un hito institucional, ya que permite darle continuidad a un vínculo que ambas partes ya venían desarrollando, pero que ahora queda formalizado y trasciende las gestiones de turno.

Un puente entre la universidad y el mundo del trabajo

La rectora de la Universidad del Chubut, Marcela Freytes, destacó la importancia del acuerdo y explicó que uno de los principales objetivos es pensar en el “después de la universidad” y en cómo facilitar la inserción laboral de quienes completan sus estudios.

“En el contexto en el que estamos, nos preocupa especialmente cómo facilitar la inserción laboral de quienes egresan en la universidad”, señaló.

Freytes remarcó que la institución mantiene vínculos de trabajo con empresas, organizaciones sociales, cámaras y otras entidades, pero consideró fundamental que esas relaciones puedan institucionalizarse.

“Que esos vínculos se puedan institucionalizar les dan previsibilidad más allá de un tiempo de gestión, porque son voluntades institucionales”, explicó.

En ese sentido, consideró que el convenio con CIMA constituye también un antecedente para avanzar en la creación de una bolsa de trabajo que permita conectar de manera más directa a los egresados con las oportunidades laborales que surjan en el sector industrial.

Detectar perfiles y revisar la formación

La articulación permitirá trabajar a partir de las necesidades concretas de las empresas que integran CIMA, identificando perfiles profesionales vinculados con las carreras que ofrece la Universidad del Chubut.

La intención es facilitar la búsqueda de profesionales y, al mismo tiempo, generar un proceso de revisión permanente de la formación universitaria.

“Tenemos el compromiso de la revisión constante de la formación que estamos generando para que se adecue a las necesidades del mundo laboral, que cambia muy vertiginosamente”, sostuvo Freytes.

La rectora remarcó que los cambios tecnológicos y productivos pueden hacer que determinados contenidos o programas queden desactualizados con el paso de los años, por lo que planteó la necesidad de sostener una actualización permanente.

Además de las carreras universitarias, la Universidad del Chubut trabaja en diplomaturas, cursos de formación continua y propuestas de posgrado, con la intención de ampliar las posibilidades de capacitación para estudiantes y egresados.

En este marco, también se analiza facilitar el acceso de quienes egresan a esas propuestas mediante gratuidad o aranceles diferenciales.

“Los puentes tienen que ser hacia los dos lados”

Freytes sostuvo que la universidad debe fortalecer sus vínculos tanto con quienes transitan las etapas previas del sistema educativo como con el mundo laboral.

“Los puentes que tiene que tener la universidad son hacia los dos lados: con quienes vienen antes en el sistema educativo, pero también con el mundo laboral que realmente exige otras cosas hoy en día”, afirmó.

La meta, explicó, es que los egresados cuenten no solamente con herramientas conceptuales, sino también con conocimientos metodológicos y prácticos que les permitan desenvolverse en el ámbito laboral.

Al mismo tiempo, reconoció que la formación continua será cada vez más necesaria.

“Cualquiera que elige una carrera universitaria es para siempre la formación continua y la actualización”, planteó, aunque destacó que el objetivo es que los profesionales egresen con herramientas concretas para comenzar a trabajar.

CIMA destacó la importancia de acercar la industria a la academia

Por su parte, el presidente de CIMA, Guillermo López, valoró el acuerdo y explicó que la articulación responde a necesidades que existen tanto en el sector académico como en la industria.

“Muchas veces entre el mundo académico y las empresas e industrias vemos temas parecidos o nos preocupan las mismas cosas, pero son como universos distintos. Toda vinculación, convenios o acercamientos siempre son bienvenidos”, sostuvo.

López señaló que la industria necesita incorporar personal con determinadas capacidades, pero también generar instancias de formación para quienes ya forman parte de las empresas.

“Hay una necesidad que tiene la industria de nutrirse por ahí de personal o de que su propio personal tenga otras capacidades”, explicó.

Desde CIMA también destacaron que el convenio se inscribe en una estrategia de mayor acercamiento con instituciones académicas.

“Siempre que vemos que desde la academia se busca acercarse tanto a las empresas o a la industria, nosotros estamos siempre contentos de ayudar”, afirmó López.

Una mirada que va más allá de la producción

El presidente de CIMA sostuvo que el desarrollo industrial no puede pensarse únicamente desde la producción o la fabricación, sino que también debe contemplar el componente educativo y de formación.

“Todo lo que sea industria no se trata solamente de producir, fabricar, sino que tiene esta parte educativa o de formación, tanto de los operarios como finalmente de todo el entorno que tienen”, señaló.

En esa línea, remarcó que el impacto de la actividad industrial alcanza a los trabajadores, sus familias y a toda la comunidad.

El convenio entre la Universidad del Chubut y CIMA plantea así una agenda de trabajo conjunto que busca fortalecer el vínculo entre educación, formación profesional y empleo, con la mirada puesta tanto en las necesidades actuales del sector productivo como en los cambios que atraviesa el mercado laboral.

La firma representa además un paso hacia una relación institucional de largo plazo, con la intención de que las acciones conjuntas puedan sostenerse más allá de las personas que actualmente conducen ambas instituciones.